要知行合一（如何提高师德修养）

1、要“勤快”。努力学习师德理论，树立人民师德理论人格。人民教师道德理论是教师职业道德培养的指导思想。只有掌握了它，才能分清善恶，是非，克服自己思想领域里那些错误落后的道德观念。

2.要“乖”。参与社会实践，做到知行合一。参与社会实践，在实践中进行师德修养，反思理论的指导作用，是教师修养的根本途径。

3."实践是检验真理的唯*标准."理论知识再丰富，如果经不起实践的检验，理论说服力也是苍白无力的