关注:14 发布时间:2022-04-22 12:24:05
1.树立榜样
举例教学比文字教学更重要。父母首先要注重自身修养,树立自己的微信。一个不爱学习只关心吃喝玩乐的家长,一个无知的家长,一个品行不良、行为粗俗、自私自利、不尊重老人的家长,是不会培养出好孩子的。
榜样是通过他人良好的思想和行为来影响和教育孩子的重要方式。如同学、邻居、老师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命的品质,都是孩子学习模仿的对象。无论父母的言行是错是对,对孩子的影响都是深远的。所以,父母在日常生活中要时刻检查自己的言行。
2.环境熏陶
孩子要学会有一个好的小环境,不求高端,但求氛围。学生学习时,应避免不必要的家庭聊天、朋友聚会等。并尽力容忍缺点。用放大镜看孩子,知道上没有完美的孩子,即使完美的孩子也有自己的缺点。父母对孩子无条件的信任是与孩子沟通的重要基础。
父母应该有意识地创造一个良好的生活环境来感染和养育孩子。家庭是孩子生活的主要场所。父母应该组织好自己的生活,处理好成员之间的关系,坚持以正确的道德行为为准则,形成团结和谐的家庭氛围,建立有序的生活秩序,培养孩子的良好情绪。
3.批评和惩罚
批评和惩罚是对孩子不良思想和行为的否定,而后者是对严重不良思想和行为的教育手段。在批评和惩罚时,首先要充分了解情况,掌握不良思想和行为的具体情况和严重程度。批评是从错误的现实出发,指出危害和思想根源,否定他们的思想和行为,使他们感到羞耻和痛苦,从而产生改正错误的动力。批评的时候,不要冷嘲热讽,嘲讽,谩骂。惩罚主要是剥夺一定的权利,不是体罚,不是侮辱人格,破坏身心。
4.引导生活秩序的安排
良好的生活秩序是培养孩子良好习惯的有效途径。引导孩子安排好自己的日常生活,布置好自己的生活环境,教孩子学习,利用好自己的时间,让自己井然有序。要让孩子自己安排,家长可以指点。
5.说服教育
说服教育的具体方法是:一、谈话,家长根据孩子的思想实际,陈述事实和理由,让孩子明白一定的道理;谈话应该有针对性,灵活,友好,而不是居高临下的谴责或讽刺。第二种是讨论,家长和孩子一起讨论。讨论的时候要尊重孩子,耐心听取孩子的意见,有不正确的意见,有耐心推理,让孩子明辨是非。父母应该承认自己的观点不正确。
6.实际锻炼
实际锻炼的内容相当广泛,比如适应周围环境、锻炼身体、照顾自己、做家务、独立工作、文明礼貌、社交等等。开展实践锻炼,首先要让孩子明确目的(为什么),提出具体要求(怎么做),鼓励孩子克服困难,坚持下去。锻炼内容要适合孩子的年龄特点和性格特点,从他们的实际能力出发,给的任务和要求一定要合适。应该允许孩子在实践中犯错误,不要要求太高。父母不应该因为害怕孩子吃苦而停止锻炼。
7.表扬和奖励
适当的表扬是父母与孩子沟通的兴奋剂和润滑剂。父母对孩子的理解、欣赏、表扬和鼓励,会增强孩子的自尊心和自信心。记住:表扬和鼓励让孩子进步,批评和抱怨让孩子落后。
表扬和奖励是对孩子的思想和行为给予肯定和表扬。通过肯定和表扬,我们可以增强孩子的进取精神和荣誉感,努力奋斗
引导孩子阅读书籍、报纸、杂志,从中汲取有益的精神营养。家长要掌握孩子读书的内容,和孩子讨论,引导孩子增长见识,开阔眼界,被孩子的精神陶冶。
9.使用家庭电视
电视进入家庭,孩子可以从看电视中获得很多知识,应该充分利用。但是要小心:你不能没有选择,不要拖太久。看完电视,比较好和孩子聊聊天,讨论一下电视内容。
10.带领孩子接触社会
带领孩子去公园、景点、商店、工厂、农村,或者拜访同学、亲戚、朋友,进行社会交往,开阔眼界,接触社会,认识社会。
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