关注:69 发布时间:2022-03-05 16:19:05
1.新形势下加强大学生创业教育意义重大。它不仅有助于培养高素质人才,缓解就业压力,而且有助于深化高等教育改革,有利于高新技术成果产业化。因此,高校应重视并不断加强和改进大学生创业教育,充分发挥创业教育的实质性作用,培养更多更好的高素质创业型综合型人才,促进我国社会经济的可持续发展。
2.从广义上讲,大学创业教育是培养有创造力的个体,通过相关的课程体系提高学生的素质和创业能力,使其具备主动性、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社会和管理技能。对于大多数人来说,应该是一种开拓精神的培养。狭义上主要是培养学生创业能力,通过学习企业知识促进学生直接实现创业行动,通过自筹资金、技术投资、寻求合作等手段创造新的经济实体。大学生可以解决自己的就业,为他人和社会创造新的就业机会,同时实现自己的梦想。
3.创业教育是联合国教科文组织在探讨面向21世纪的国际教展趋势时提出的一种全新的教育理论。在中国,创业实践早于创业理论和创业教育的普及。早在20世纪80年代,改革开放之初,许多人就开始从事创业实践,形成了中国第一波创业浪潮。近年来,中国的创业实践经历了从不成熟阶段到成熟阶段的时期,创业教育的薄弱仅由企业家自发创业的不足凸显出来。同时,为了应对就业形势的压力,高校纷纷开设创业教育,希望学生能够自主创业,提高就业率。
99位用户关注
95位用户关注
44位用户关注
89位用户关注
31位用户关注
47位用户关注
63位用户关注
69位用户关注
50位用户关注
22位用户关注
60位用户关注
44位用户关注