关注:77 发布时间:2022-05-07 15:57:01
1、鼓励孩子多方面探索,拓展认知的宽度和高度,从而找到兴趣点,找到内心真实的愿望、价值观或使命。通过启发和交流,让孩子建立自己对未来的期望,描述自己未来的理想和愿望。
让孩子做自己的主人,让他意识到自己的未来和现在的努力是有关系的。有的孩子喜欢语文,所以诗词歌赋得心应手;有些孩子喜欢解决问题,所以奥数对他来说很放松。找到孩子真正喜欢的,愿意为之做点什么的,一定会事半功倍。
2.在细节上要有耐心,鼓励和建立孩子的成就感,激发孩子自我完善的欲望,自主学习。其实孩子的自我认知是比较简单的,学习上有一点成绩或者进步就够了。关键在于父母的鼓励和引导,是否对孩子的进步和改变给予了足够的重视,是否把改变带来的积极意义传达给了孩子。更深层次的引导是让孩子体验到克服难题、学习探索的乐趣,唤醒自我提升的内在动力。
比如一道数学题,引导自己的思维,总结经验,然后应用到类似的问题上。这带来了成就感和成绩的进步,对孩子来说很刺激。从此以后,孩子会因为这样的感情不断挑战问题,超越自己,自学是理所当然的事。
3.比较后,当孩子进入求知的大门时,我们不能忽视“环境诱因”对孩子的影响。这里的“诱因”是指能够激发和满足孩子不断探索、认知和专注的态度、情绪、情境、物质环境和活动。你可以学习一系列课程,旨在激发孩子的兴趣,增强他们的成就感和探索能力。
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