关注:29 发布时间:2022-05-22 08:12:05
1.首先,加强学习动力,保持良好的精神状态。学习动机是直接推动人学习的内在动力,是学习的需要。这种需求是社会、家庭、学校教育对孩子学习的客观要求在孩子心目中的反映。表现为学习意向、学习欲望、学习兴趣等形式,对学习起推动作用。
2.在学习动机中,明确的学习目的和强烈的求知欲是比较重要的部分,对促进学习和克服“高原现象”起着重要作用。
3.其实,“高原现象”与孩子对知识的渴望减弱、焦虑、急躁、渴望成功有关。
29位用户关注
25位用户关注
36位用户关注
47位用户关注
69位用户关注
28位用户关注
29位用户关注
96位用户关注
35位用户关注
83位用户关注
88位用户关注
42位用户关注