关注:77 发布时间:2022-01-08 20:16:07
1.善良的设计者是富卢。格蕾丝是一套由现代学前教育鼻祖弗里德里希.弗罗设计的教材。它们首先在德国巴德布兰肯堡的上比较早的幼儿园使用。
2.弗罗强调了童年自由玩耍的重要性。每一种礼物都是上帝设计给孩子独立活动的材料。
3.1844年,ottilie de liagre在给flubel的一封信中说,他观察到,与善良玩耍使孩子变得活泼和自由,但人们对它的理解却变得机械。
4.“我们应该意识到跟随弗罗的幼儿园老师是如何滥用善良的。理解富卢期望善良达到的教育目标是非常重要的:第一,善良是孩子用来学会利用环境的;其次,他们向儿童指出了人类生活和自然之间的联系;比较后,他们在玩善良的大人和孩子之间建立了纽带”——约阿希姆利布施纳。时至,善良在韩国和日本的早期教育中仍被广泛使用。
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