如何解决孩子上网课家长焦虑

1.学生的主要任务是学习。为什么父母不放下，回归角色？了不起的中年妇女的作者葛描述道：中年女性妈妈为了给宝宝治病，会学习乐器、舞蹈和足球等。无论孩子想学什么，母亲都必须自学，伟大的中年妇女也是如此。但你不觉得这是一种严重的角色错位吗？所以，从现在开始，郑重的告诉孩子，学习是自己的事，我们要各司其职。这样就把学习的主动权还给孩子了，然后后期应该就是见证奇迹的时刻了！

2.随着新冠肺炎疫情的爆发，学校和老师们煞费苦心地让学生停止学习。各学科的教师都根据教学大纲制定了相应的学习任务和学习计划，在课前、课中、课后一直关注学生。学生要做的就是跟上老师的节奏，跟上同学的步伐，认真对待每一节课，及时找到老师和同学解决问题，千万不要把问题堆积起来影响后续的学习。

3.再者，科技的进步让学生在家上网成为可能，这是全新的挑战，也是大势所趋，需要学生慢慢适应。虽然网络课堂有很多局限性，但在非比寻常的疫情时期，对学生、老师、家长来说，不是更好的选择吗？是的，跟上这个大趋势，专心学习任务，千万不要有开学后查差距补差距的想法，一定会大大提高学习效果。

4.当孩子完成一天的学习任务时，应该给他一定的时间和空间去做自己喜欢的事情。家长一定不能随意超重，“作业做完了吗？真的很整齐，再刷一遍那套卷子。”很奇怪，孩子不崩溃。如果孩子学习效率高，为了有足够的空闲时间形成良性循环，那真的更好。如果孩子有自己真正热爱的东西，愿意全心全意投入，支持他是对的；如果没有，从现在开始训练他。