为什么说儿歌时要辅以适当夸张的体态语

1.因为吸引了孩子的注意力，稍微夸张一点，孩子印象深刻，抑扬顿挫听起来更好。毕竟孩子的注意力时间比较短。

2.肢体语言，也称为“身体语言”，是指利用姿势、手势、面部表情等身体动作来表达情绪、交流信息、解释意图的人类情感交流方式。它具有直观性、形象性、暗示性和启发性的特点。

3.由于语言表达能力差，孩子会不由自主地使用肢体语言和面部表情来帮助表达。因此，在幼儿园诗歌教学中，教师如果能够熟练地运用肢体语言，恰当地运用手势来表达自己的情感，不仅可以解读诗歌的内容，还可以让孩子从无声的肢体语言中准确地把握诗歌的内容，体验诗歌的意境，从而为记忆诗歌奠定基础。